La bona pràctica elegida és l’experimentació amb
farina, arròs i aigua. Es tracta de proporcionar als infants farina, arròs i
aigua amb diferents tipus de materials (pots, tassons, coladors, culleres,…) i
que ells mateixos vagin experimentant. Ells poden anar descobrint la diferencia
entre l’arròs, la farina i l’aigua si ho posem dins un colador, si rellisquen
entre els dits o no, si omplim de la mateixa manera un pot més petit o més
gran, etc.
Es realitza dins l’aula ja que és un racó
d’experimentació que s’ha creat perquè els infants hi puguin anar quan és el
moment de jugar per racons.
Aquest racó d’experimentació s’ha creat (entre
d’altres) perquè els infants estaven cansats de les juguetes tradicionals i
proporcionar-los aquests racons, ha estat tot un èxit.
Podem pensar que les característiques d’aquest
grup-classe és que són infants curiosos, que els agrada experimentar i aprendre
diferents conceptes per ells mateixos. Per això, els objectius dels tutors són
que gràcies a la seva pròpia experimentació, hipòtesis i comprovacions, els
infants aprenguin. Amb aquesta experimentació poden treballar l’àrea
d’autonomia personal, la descoberta de l’entorn, el llenguatge, etc i a més a
més d’aprendre, també disfrutar.
Les tutores estan molt satisfetes d’aquest canvi
perquè diuen que els infants han estat amb el joc actiu molta estona i això ha
facilitat un ambient relaxat i tranquil. Per això, esperen el pròxim any
continuar igual amb el mateix grup.
Personalment consider molt positiu aquests tipus
d’activitats perquè aporten molts d’aprenentatges als infants. A l’escoleta on
vaig fer les pràctiques no tenien racons d’experimentació però sí que de tan en
tan feien alguna activitat d’experimentar. Una de les que record és
experimentar amb espuma d’afaitar i aigua. Tot i així, no els proporcionaven el
material suficient i no era una activitat que realitzessin sovint segurament
per la implicació i el treball que suposa haver de preparar l’activitat i
després avaluar-la.
Bon dia Catalina!! penso que has fet una bona elecció amb aquesta experiència, ja que manipular i experimentar sobretot amb materials naturals, és molt enriquidor pels infants. A través d’aquesta bona pràctica aconsegueixen descobrir nous conceptes i aprendre per sí mateixos de manera fàcil i divertida per a ells.
ResponEliminaBones Catalina, com molt bé m'has dit hem coincidit amb la tria d'una bona pràctica, ja que les dues pensam que l'experimentació és una activitat enriquidora per l'infant, ja que és ell sol el que manipula, explora i experimenta el material que té el seu davant sense que l'adult el guií. Cal dir que l'intervenció de l'adult en segons quines situacions també és molt enriquidora.
ResponEliminaM'ha semblat molt important la tria de materials naturals, ja que són materials que no tenen al seu abast diàriament, i que resulten ser materials molt bons que poden arribar a despertar curiositat i desig per part de l'infant, i a la vegada aportar-nos informació a nivell sensorial.
M'ha agradat molt la teva elecció!!